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1月のオススメ本棚 「​レポート・プレゼン・勉強のキホン~アカデミック・スキルズをアップしよう!」

​いよいよ定期試験が始まりますね。
レポート作成、ゼミ発表、勉強のすすめ方など図書館にはヒントになる本がたくさんありますので活用してください。
​何か読む本を探している人は書評本などめくってみてはいかがでしょうか?

2
タイプ
展示
展示期間
展示終了  2022-01-08 >> 2022-01-19
展示場所
公開状態
公開
公開予定日
2022-01-12
タグ
##中野図書館
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展示   31
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大学1年生の君が、はじめてレポートを書くまで。 / 川崎 昌平 -- 9784623088898

図書館所蔵を確認

【概 要】

ノートの取り方 図書館の使い方 ネットの読み方 意見の立て方 引用の仕方  
学びの基本を身につけよう!
大学生になったけど……「どう勉強すればいいの??」に答えます。

大学受験もやっと終わり、晴れて新入生となったキミ。さて、これからどう勉強していけばいいのかな? 大学では高校と違って自分が好きなことについて自由に考え、書いて、伝えることができるというけれど……でも、それってどうやるの? そんなキミにおくる、大学1年生の「マナブー」と「カコ」が自分でテーマを決め、資料を調べて、はじめてレポートを書くまでの成長物語。

【目 次】

はじめに

序 章――なぜ大学でレポートを書くのか?
   0−1 よいレポートを書きたいなら
   0−2 高校までと大学での学びの違い
   0−3 レポートは将来の役に立つ? 

第1章 学ぶ――課題を自分で見つけるには?
   1−1 学びのコツ   
   1−2 メモのとり方
   1−3 ノートのとり方
   1−4 問題意識の育て方
   1−5 テーマを決める
   1−6 ゴールをイメージする
   1−7 レポートの形を決める

第2章 調べる――自分の考えの基礎を築くには?
   2−1 図書館の使い方
   2−2 縦方向に調べる
   2−3 横方向に調べる
   2−4 偏らないように調べる
   2−5 文献の読み方
   2−6 論文の読み方
   2−7 インターネットの読み方

第3章 考える――問題を発見し、発展させるためには?
   3−1 論理とは?
   3−2 覚えるだけでは学べない
   3−3 考えることの重要性
   3−4 調べたことを整理しよう
   3−5 仮説を立てよう
   3−6 自分の意見を肯定する
   3−7 自分の意見を否定する
   3−8 肯定的に考えるコツ
   3− 9 否定的に考えるコツ
   3−10 「相手」について考える
   3−11 「未来」について考える

第4章 書く――自分の考えを正確に伝えるためには?
   4−1 要点を書く
   4−2 目的を持って書こう
   4−3 調べた結果を書く
   4−4 正しい引用の仕方
   4−5 自分の意見を書く
   4−6 熱を込めて書く!
   4−7 静かに落ち着いて書く
   4−8 「間違い」を書く
   4−9 「わからない」を書く
   4−10 図を使う書き方
   4−11 表を使う書き方
   4−12 結論は書ききらない
   4−13 書いたものを読み返す
   4−14 欠点は敢えて残す
   4−15 書き直しは最小限に
   4−16 書いたものは捨てない

第5章 伝える――問いを深めるコミュニケーションとは?
   5−1 誰に伝えるのか
   5−2 何を伝えるか
   5−3 どう伝えるか
   5−4 口で伝える
   5−5 紙で伝える
   5−6 ネットで伝える
   5−7 反論を喜ぶ
   5−8 批判に感謝する
   5−9 「伝わらなかった」を記録する

終 章――学び続けるために
   6−1 繰り返す意味
   6−2 継続する意義
   6−3 学びへの意志

おわりに
索引

【書 誌】

タイトル
大学1年生の君が、はじめてレポートを書くまで。
ISBN
9784623088898
著者
川崎 昌平
出版社
ミネルヴァ書房
出版年
20200408

リンク

Resource : openBD

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