【概　要】

ノートの取り方　図書館の使い方　ネットの読み方　意見の立て方　引用の仕方　　
学びの基本を身につけよう！
大学生になったけど……「どう勉強すればいいの??」に答えます。

大学受験もやっと終わり、晴れて新入生となったキミ。さて、これからどう勉強していけばいいのかな？　大学では高校と違って自分が好きなことについて自由に考え、書いて、伝えることができるというけれど……でも、それってどうやるの？　そんなキミにおくる、大学１年生の「マナブー」と「カコ」が自分でテーマを決め、資料を調べて、はじめてレポートを書くまでの成長物語。

【目　次】

はじめに

序　章――なぜ大学でレポートを書くのか？
　　　0−1 よいレポートを書きたいなら
　　　0−2 高校までと大学での学びの違い
　　　0−3 レポートは将来の役に立つ？　

第１章　学ぶ――課題を自分で見つけるには？
　　　1−1 学びのコツ　 　
　　　1−2 メモのとり方
　　　1−3 ノートのとり方
　　　1−4 問題意識の育て方
　　　1−5 テーマを決める
　　　1−6 ゴールをイメージする
　　　1−7 レポートの形を決める

第２章　調べる――自分の考えの基礎を築くには？
　　　2−1 図書館の使い方
　　　2−2 縦方向に調べる
　　　2−3 横方向に調べる
　　　2−4 偏らないように調べる
　　　2−5 文献の読み方
　　　2−6 論文の読み方
　　　2−7 インターネットの読み方

第３章　考える――問題を発見し、発展させるためには？
　　　3−1 論理とは？
　　　3−2 覚えるだけでは学べない
　　　3−3 考えることの重要性
　　　3−4 調べたことを整理しよう
　　　3−5 仮説を立てよう
　　　3−6 自分の意見を肯定する
　　　3−7 自分の意見を否定する
　　　3−8 肯定的に考えるコツ
　　　3− 9 否定的に考えるコツ
　　　3−10 「相手」について考える
　　　3−11 「未来」について考える

第４章　書く――自分の考えを正確に伝えるためには？
　　　4−1 要点を書く
　　　4−2 目的を持って書こう
　　　4−3 調べた結果を書く
　　　4−4 正しい引用の仕方
　　　4−5 自分の意見を書く
　　　4−6 熱を込めて書く！
　　　4−7 静かに落ち着いて書く
　　　4−8 「間違い」を書く
　　　4−9 「わからない」を書く
　　　4−10 図を使う書き方
　　　4−11 表を使う書き方
　　　4−12 結論は書ききらない
　　　4−13 書いたものを読み返す
　　　4−14 欠点は敢えて残す
　　　4−15 書き直しは最小限に
　　　4−16 書いたものは捨てない

第５章　伝える――問いを深めるコミュニケーションとは？
　　　5−1 誰に伝えるのか
　　　5−2 何を伝えるか
　　　5−3 どう伝えるか
　　　5−4 口で伝える
　　　5−5 紙で伝える
　　　5−6 ネットで伝える
　　　5−7 反論を喜ぶ
　　　5−8 批判に感謝する
　　　5−9 「伝わらなかった」を記録する

終　章――学び続けるために
　　　6−1 繰り返す意味
　　　6−2 継続する意義
　　　6−3 学びへの意志

おわりに
索引